Артисты Московского городского творческого коллектива хореографического ансамбля Ритмы детства исполняют танцы разных стран. Но их визитная карточка русский танец: хороводы, пляски, танец некрасовских казаков и другие.

В этом году одному из крупнейших хореографических коллективов столицы исполняется 50 лет. За полвека он выпустил более трех тысяч учеников. В апреле ансамбль Ритмы детства отметит день рождения юбилейным концертом в Московском государственном академическом театре Русская песня.

Корреспондент mos.ru заглянул за кулисы и понаблюдал за репетицией ансамбля. Танцы каких народов исполняют юные артисты, почему хореография начинается с дисциплины и как коллектив отразит свое прошлое, настоящее и будущее на грядущем юбилейном концерте в нашем репортаже.

Мы заходим в просторный хореографический зал, где перед юбилейным концертом репетируют девочки семи девяти лет. Артисты ансамбля даже занимаются под живую музыку. Концертмейстер Алексей Коломенский играет мелодию советского композитора Юрия Чикова, и артистки в ярких костюмах танцуют номер "На полянке".

Солистка исполняет роль Красной Шапочки, другие девочки цветочков. Сегодня коллектив занимается в районном центре Место встречи Эльбрус по адресу: Кавказский бульвар, дом 17 и с нетерпением ждет, когда его дом культурный центр Москворечье отреставрируют.

Именно в Москворечье началась история ансамбля, вспоминает его руководитель Владимир Миллер. В 1975 году мы с Татьяной Шалобасовой, оба молодые хореографы, открыли в центре (тогда он назывался Дворец культуры и техники) кружок танцев. Постепенно на его базе основали крупный творческий коллектив.

В становлении ансамбля принимал активное участие основоположник и популяризатор детской хореографии в России Владимир Константиновский. Он был моим педагогом, я ему обязан всем, что умею. За полвека ансамбль выпустил более трех тысяч учеников.

Всего мы поставили более 80 номеров. В нашем коллективе широко представлен русский танец, например "Русская гармонь", "Добры молодцы", "Русская пляска", "Танец некрасовских казаков", "Валенки". Еще в репертуаре много танцев других народов мира: белорусский танец "Закаблуки", китайский танец, "Арагонская хота", итальянская тарантелла, французская фарандола, венгерский Понтозоо, греческий сиртаки и многие другие.

Исполняем также эстрадные, джазовые, детские номера, рассказал Владимир Миллер. В ансамбль могут поступить дети от четырех до девяти лет. Прием учеников начинается в августе, записаться на занятия можно на портале mos.ru или в самой танцевальной студии. Музыкальные, хореографические данные ребенка важны, но главное любовь к танцам.

Обучение у малышей начинается с ритмики. Мы выполняем простые движения: хлопки, шаги, притопы, прыжки. Потом переходим к элементам народного танца: подскокам, галопу, подчеркнул Владимир Миллер.

Детской школе искусств Центр 55 лет: история, традиции и успехи учеников Песня, танец и актерская игра: в чем секрет успеха детского музыкального театра Домисолька Красота многоголосия. Как Анастасия Беляева создала один из самых известных детских хоров Москвы Аврора Искусство танцевать: ученики московских школ искусств о любви к хореографии и секретах побед В танце ни за кого нельзя спрятаться

Дети семи девяти лет исполняют танец "Детская полька". Наряженные мальчики и девочки двигаются, подпрыгивая. Хореография начинается с дисциплины. Тренировки тяжелый труд, и, если ты не фанат своего дела, успехов добиться не получится.

С четырех лет малышей учим, что на уроке нужно быть сосредоточенным и старательным, слушать педагога. Ребята знают, что в танце ни за кого нельзя спрятаться. Вне зависимости от позиции на сцене каждый должен выкладываться физически и эмоционально, отметила Юлия Макарова, педагог-хореограф ансамбля Ритмы детства.

Владимир Миллер просит мальчиков отработать отрывок из "Детской польки". Он объясняет, что танцорам следует смотреть на солиста и двигаться синхронно. Педагог заверяет: "Все и всех видно!", вновь и вновь отправляет ребят на исходную позицию и просит повторить. Наконец выходит чистое исполнение.

Детей нужно поддерживать, мотивировать, чтобы находили силы продолжать оттачивать мастерство. Иногда необходимо проявить строгость. У нас благодарная работа. Заряжая детей, мы отдаем много энергии, но она возвращается сполна, когда мы видим результат. Группы танцуют под народную и классическую музыку, это тоже влияет на развитие. Мы растим не профессиональных артистов, а культурных людей. Ансамбль несет всему миру русский танец, добавила Юлия Макарова.

Затем начинается репетиция учащихся 8-10 лет. Мальчик в косоворотке и кафтане, девочки в платьях с традиционными орнаментами это номер "Восемь девок, один я". Солист выполняет хлопушки (удары по бедрам, голенищу и подошве, хлопки ладонями) и присядки один из сложных элементов мужского пляса. Девочки, притопывая, стучат каблучками.

Потом он танцует с ними по очереди. Наставники вмешиваются: артистки так сконцентрированы на движениях, что забывают про эмоции. Им напоминают, что по сюжету молодой человек первый красавец в деревне, девочки только и ждут, когда он обратит на них внимание. Отрывок повторяют, теперь на лицах учениц улыбка. В конце мальчик вручает каждой девочке по цветку.

Мы учим детей помогать друг другу, поддерживать, относиться к другим с уважением. Они раскрывают творческий потенциал, осваивают актерское мастерство. В хореографии артистизм преувеличен, так как нет реплик, зато танцоры умеют передавать мысли и чувства через тело и лицо.

Наши ученики выступают на сценах, о которых мечтают многие артисты, в Кремлевском дворце, Доме союзов, Концертном зале имени П.И. Чайковского. Это вдохновляет, повышает их самооценку, поделилась Ольга Пронина, педагог-хореограф ансамбля Ритмы детства.

Для нее ансамбль уже стал родным. Ольга Пронина дочь Владимира Миллера, она с малых лет наблюдала за репетициями отца. В пять лет поступила в коллектив и сегодня преподает детям.