Талант родом из Москвы. Как девятилетняя пианистка одержала победу на международном конкурсе в Таиланде


image

25.07.2024

За каждой победой стоит долгий и усердный труд. Прежде чем победить на международном конкурсе в Таиланде, Карина Коссова выработала силу воли и усидчивость, развила музыкальный кругозор, учила сложные композиции. Подробнее — в нашем материале.

В городе работает 149 школ искусств и колледжей, где дети поют в хоре, учатся театральному и цирковому искусствам, играют на арфе, гуслях, скрипке. Ученики регулярно занимают первые места на всероссийских и зарубежных конкурсах. Есть среди победителей и совсем юные дарования. Девятилетняя Карина Коссова, учащаяся школы искусств № 14, стала лауреатом первой степени на международном фортепианном конкурсе Siam International Piano Competition в Таиланде.

Корреспондент mos.ru узнал секреты успеха у преподавателя, родителей и самой Карины. Зачем пианисту сила воли, как ребенку научиться понимать музыку и выйти на мировой уровень рассказываем в нашем материале. Музыкальная наследница и профессиональная внучка Карина росла в музыкальной среде. Ее папа Денис Коссов в детстве играл на фортепиано и сейчас, занимаясь бизнесом, не забросил любимый инструмент.

Творческие способности дочь стала проявлять, когда ей не было и четырех лет. Она пела и танцевала, стуча по мебели, сковородкам. "Мне как пианисту хотелось, чтобы дочь попробовала себя в игре на фортепиано", - поделился Денис Коссов. Карина совмещала учебу в школе, художественную гимнастику и музыку. Ей приходилось нелегко: тренировки изнурительны, а после них надо было найти силы еще и на инструмент. Но гимнастика выковала характер, научила дисциплине, и это помогло Карине.

К тому же она любит искусство, поделился Денис Коссов. Путь в мир музыки Карине открывает педагог со стажем более 40 лет заведующая фортепианным отделом детской школы искусств № 14 Татьяна Петренко. Она составляет учебную программу, разбирает с ученицей каждое произведение и показывает, как его исполнять. Отец тоже вносит свой вклад: помогает оттачивать технику девочки дома. "Денис Коссов тоже был моим учеником, так что Карину можно назвать моей профессиональной внучкой. Она сразу проявила себя способной ученицей и была внимательной, а внимание как мышца, которую нужно тренировать", - отметила Татьяна Петренко.

"Но иногда и Карине требовалась пауза: долгое время она носила на уроки игрушку-собаку, которая сидела на рояле и слушала урок. Я относилась с уважением: игрушка тоже член коллектива, наш друг", - добавила Татьяна Петренко. "Артист, хореограф, бутафор: каким творческим специальностям обучают в столичных школах искусств и колледжах. Волшебная арфа, дедушка рояля и звонница: на каких редких инструментах играют в музыкальных школах Москвы. Музыка, за которой стоят традиции: педагоги и ученики школ искусств Москвы о фольклорном направлении".

"Игра на фортепиано сложный интеллектуальный труд. Сейчас пианистку поддерживает уже настоящая собака: пес породы бишон-фризе по имени Олаф. Он сидит рядом, пока маленькая хозяйка повторяет композиции на домашнем фортепиано. Теперь за плечами Карины Коссовой подготовительный и два класса музыкальной школы. В учебном заведении она играет на инструменте для взрослых: здесь есть два рояля легендарного производителя Steinway Sons. Они отличаются мягким и глубоким звучанием".

"Для того чтобы привить ребенку любовь к искусству, необходим еще грамотный и понимающий наставник. Каждый ребенок для меня неопознанный объект. Некоторые проявляют одаренность с малых лет, но это не гарантирует успех: если способности не развивать, они гаснут. Бывает, что некоторые дети сначала учатся медленно, а потом их талант раскрывается. Поэтому так значим индивидуальный подход".

"Игра на фортепиано сложный интеллектуальный труд. Удовольствие от музыки можно получить только тогда, когда ее понимаешь. Построение формы произведения и его гармонии схожи с математикой, звучание с живописью. А чтобы ощутить тонкие вибрации музыки Моцарта и Баха, нужно развить музыкальный кругозор. Задача педагога научить рассматривать композицию в деталях, соотносить ее со своими чувствами, жизнью, миром", - рассказала Татьяна Петренко.

"Она убеждена, что концерты и конкурсы не цель обучения, но возможность для ребенка показать себя публике, заявить о себе в музыкальном мире и понаблюдать за выступлениями других пианистов. Карина Коссова не раз одерживала победу. Она стала лауреатом первой степени Международного фестиваля-конкурса Musica classica, Международного фестиваля-конкурса искусств Concerto Virtuoso, Всероссийского фестиваля современной музыки Лиловый дрозд и других".

"Идею поездки в Таиланд на фортепианный конкурс Siam International Piano Competition предложил отец девочки. Конкурс проходит один раз в три года. Среди жюри профессионалы из Таиланда, Италии и Сингапура. "Мы знали, что лауреатами конкурса становятся юные виртуозы из разных стран, там высокая конкуренция. Поэтому я сразу сказала родителям: Карина умная и талантливая девочка, не сомневайтесь в ней, каким бы ни был результат", - вспоминает Татьяна Петренко".

"Учить, вдохновлять, мотивировать. Лучшие педагоги столичных школ искусств о своей работе, творчестве и планах. Фонд грантов одаренным учащимся школ искусств увеличен в три раза Собянин. Собянин: Ученики школ искусств Москвы стали победителями международных конкурсов. Рецепт победы: шлифовка техники и психологическая подготовка".

"У конкурса есть три возрастные категории и два тура: отборочный (по видеозаписям) и финал. Карина Коссова записала на видео музыкальное исполнение в школе искусств. Вскоре пришла радостная новость: ее пригласили на заключительный этап. В этом году финал проходил с 27 по 30 июня, Карина была единственной участницей из России. Ей предстояло сыграть три композиции".

"Две из них обязательные это любая из пяти сонат на выбор и произведение короля Таиланда Бумибола Адулиадея Падающий дождь в аранжировке Ната Янтарарака, организатора конкурса. Третьей в программе Карины была композиция Тарантелла Сергея Прокофьева. Перед выступлением она проделала огромную работу, уточнил Денис Коссов. Важны и шлифовка техники, и психологическая подготовка. Ребенок эмоционально неустойчив, он может вдруг остановиться и перестать играть, это нормально".

"Поэтому надо отрепетировать программу конкурса перед разной аудиторией, на разных инструментах. Тогда на решающем выступлении юный пианист уверен в себе: он уже сделал разные ошибки и готов к любому стрессу, пояснил Денис Коссов.

Новости Правительства Москвы
Источник : Ссылка