Сегодня у учеников абаканской общеобразовательной школы № 10 день начался необычно. В роли учителя для них выступил полицейский.
Познавательные уроки для первого и пятого классов школы провел главный эксперт Экспертно-криминалистического центра МВД по Республике Хакасия Сергей Сергеев. Он рассказал школьникам о том, чем занимаются эксперты-криминалисты, ведь именно они в составе следственно-оперативной группы в числе первых оказываются на месте происшествия, проводят сложнейшие экспертизы, помогая своим коллегам раскрывать преступления. В распоряжении экспертов находится современная техника, которая позволяет установить личность преступника по мельчайшим изъятым уликам.
Практическая часть занятий началась со знакомства с содержимым экспертного чемодана. Затем Сергей Владимирович продемонстрировал как при помощи необычной кисточки и специального порошка можно обнаружить следы пальцев рук на разных предметах.
Если для младшеклассников всё происходящее было сравнимо с волшебством, то ребята постарше с удовольствием включились в процесс и пытались вникнуть в каждое действие эксперта. Затаив дыхание, они послушно выполняли интересные задания, итогом которых стали изъятые отпечатки пальцев. Поучаствовали в происходящем и педагоги, ассистируя полицейскому в процедуре дактилоскопии.
В завершении дети буквально засыпали полицейского вопросами: кто составляет фоторобот? Как понять в какую сторону побежал преступник? Можно ли установить личность человека по голосу? Что такое ДНК лаборатория? И так далее. На каждый из них Сергей Владимирович дал развернутый ответ, отметив при этом, что, чтобы стать экспертом-криминалистом или сотрудником любой другой службы полиции нужно хорошо учиться в школе, заниматься спортом и уверенно идти к своей цели.
Такие необычные занятия прошли в рамках акции, организованной администрацией школы в преддверии Дня отца.
Поэтому рассказывать о своей работе Сергею Сергееву было несколько волнительно, ведь на уроках присутствовали его сыновья Александр и Захар. Мальчишки с нескрываемой гордостью наблюдали за папой, а потом ещё долго обсуждали с одноклассниками всё увиденное.